家庭教育

學習說不,站穩真理

2016-05-16 15:49
學習說不,站穩真理      劉志良牧師   我們可能會認為小孩子是不用學習說不的,因為他們不喜歡的時候,自然會說不(SAY...

學習包容,彼此體諒--劉志良

2015-12-25 23:50
學習包容,彼此體諒同住艱難日前北角一個內部被木板間隔為二十四間港式太空倉的住所內,有兩名年過四十的住客,疑因電視機聲浪過大的問題,初則口角,繼而動武,各拿生果刀互相襲擊,結果一人手部與頸部受傷,另一人則背部傷重垂危,同被警方拘捕。我看到這則新聞後深感慨嘆,想到他們要住在那樣環境狹窄的居所內,生活境況已經艱難,現時不單同告受傷,還因傷人罪而被警方拘捕,將來的處境會更可悲。侷促不安我回想我年輕時因離家出走,也曾住過這類由上下格床以木板分隔而成的港式太空倉,同樣是在一間實用面積五百餘呎的單位內,住了超過二十名住客。那時有些住客棲身在走廊的上下格床位,有些則是一家人住在「板間房」內。由於居住環境狹窄,

生命教育、是最重要

2015-06-20 18:02
生命教育,才最重要     劉志良牧師令人傷感的新聞  這個星期叫我最傷感的新聞,不是尼泊爾發生七點五級餘震造成多人傷亡,乃是一名師範大學女生因受歧視而自殺。該名就讀天津師範大學的十九歲女大學生因患上乙型肝炎,而被校方強令選擇休學半年或遷往單人房間,她又受到同學冷落排擠疏遠,最後因感到生無可戀而最終選擇了在宿舍燒炭自殺。我讀後感到十分惋惜!不少人雖健康卻因突發災難而逃生無路,但有人只患上一個不至於死的病卻痛不欲生,繼而輕生。我們可以歸咎於教育制度的失敗,也可說是她個人想不開,更可說是世人愚昧無知,或是人情冷暖,但我認為毫無疑問的,那必然也是缺乏優良的生命教育的問題。生命價值怎衡量  現今世代重

教養兒女之痛--劉志良牧師

2013-08-18 16:55
天職難擔感苦痛   我原想把這篇文章命名為「教養兒女之難」,但總覺得那主題名稱不能道出家長的困苦處境,故把它命名為「教養兒女之痛」,直接把家長的感受和心聲說出來。是的,在今日的社會,要教養兒女,不單是難事,更是痛苦之事。 家長之痛始於若不生育,須忍受上一代期盼傳宗接代的壓力,也感到年老時孤單無親的憂慮;若生育,既承擔面對支出驟增的經濟負荷,也發現政府配套支持不足,更瞭解現實潮流身不由己,還慨嘆教養子女無能為力。 支援不足力不逮 政府由恐懼人口上升福利驟增而推行節育宣傳運動,改為憂慮人口老化勞動力不足而鼓吹多產宣傳口術,但卻沒有充足的日間育嬰服務配套,也沒有足額的學前教育支出津貼,更沒

歡迎邀約主領以下專題聚會與訓練課程

2013-07-28 15:18
歡迎邀約主領以下專題聚會與訓練課程   家庭教育專題 聖經中的教養之道 基督教家庭教育 管教之道 兒女是負資產嗎? 蒙神恩眷的成長 與少年子女同行 培養走正路的能力 親子方程式 如何與子女建立親密關係 父親難做嗎? 快快樂樂做爸爸 如何做個好丈夫 做個好男人 基督是我家之主 教養子女知多少 天父喜悅的父母成長 天父喜悅的子女成長 天父喜悅的兒童成長 家庭危機與轉機 愛中同行人生路  

家校携手,讓孩子勇闖明天--劉志良牧師

2013-07-28 15:18
  家校配搭,孩子受益 教育從來都是家校合作的事,因為絕大部分家庭裡的父母和其他成員都是家中孩子的第一任老師,孩子從他們身上學習說話走路和人際相處等生活技巧,也學習是非對錯和關愛饒恕等原則價值觀。當然孩子從上幼稚園開始,也從老師和同學身上學習語文數學和其他學科等各種知識,也學習接納包容和友愛分享等社交技能。這樣,家庭與學校應有美好的協調溝通,讓孩子從小便得家校配搭的美善培育。   家校溝通,互相體諒 教育從來都是盼望在明天的,我們要讓孩子在今天接受優良的教育,為的是盼望他們明天會更好,有更豐盛的人生、有更美滿的生活、有更幸福的家庭,可以自給自足、回饋家庭、貢獻社會。但由於不

青少年品德成長--劉志良牧師

2013-07-28 15:17
  引言 讓我們從聖經看看它在青少年的品德成長發展方面有甚麼啟迪。   一、宗教教育 使徒保羅在提摩太後書三章十五至十七節提及提摩太是「從小明白聖經,這聖經能使你因信基督耶穌有得救的智慧。聖經都是神所默示的,於教訓、督責、使人歸正,教導人學義,都是有益的,叫屬神的人得以完全,預備行各樣的善事。」這句「從小明白聖經」表明提摩太從小便接受宗教教育,在信仰的培育下,他從小便受到聖經的薰陶影響,歸正學義,成為一個能走正路,又能幫助別人走正路的領袖。因此,我們基督教學校應該重視發揮基督教教育的信仰培育能力,栽培學生從小明白聖經,讓他們建立正確的價值觀,學會明辨是非,培養美好的品德。問

言教身教用心教--劉志良牧師

2013-07-28 15:16
  《聖經》說:「教養孩童,使他走當行的路,就是到老他也不偏離。」(箴二十二6)今天不少父母都慨嘆孩子愈來愈不受教了,到底如何才可以教養他們,使他們一生都走當行的路,不偏離正路行事為人呢?《聖經》有沒有指引我們具效能的教子秘方呢?其實這句經文已經給我們重要的提示,因為它是以教導孩童走路來作教養孩童走正路的比喻。那麼我們便要想一想,我們是怎樣教孩子走路的呢?是安坐在梳化椅上吩咐孩子自己站起來,又吩咐他舉步行走和保持身體平衡的嗎?我不相信這樣省力的教導方法會使一個不懂走路的嬰孩學會走路。我們必定會用雙手扶著剛學會站起來的嬰孩學習舉步,又協助他平衡身體不致跌倒,一步一步的開步走;又會叫他們